Жадынама (ұсыныстар)

Мектепке дайындық компоненттері:

1.      Мотивациялық дайындық - бұл баланың мектепке баруға деген ұмтылысы, жаңа нәрселерді білуге деген ұмтылысы;

2.      Ерікті дайындық - бұл ерікті қасиеттер кешені, оның қатысуынсыз ол мұғалімнің тапсырмаларын сабақта алаңдамай ұзақ уақыт орындай алмайды, ойнауға, құрдастарымен қарым-қатынасқа түсуге деген ұмтылысты жеңе алмайды;

3.      Әлеуметтік-психологиялық дайындық - барлығымен және кез-келген ұжымда тіл табыса білу;

4.      Ақыл-ой дайындығы (интеллектуалды дайындық) – қабылдауды дамыту, байқауды дамыту, зейінді, есте сақтауды, ойлауды дамыту; кеңістік пен уақыт, жануарлар мен өсімдіктер әлемі, әлеуметтік құбылыстар туралы идеяларды қалыптастыру;

5.      Үйрену қабілеті, ересек адамды тыңдау және есту қабілеті, оның нұсқауларына бағыну, өз іс-әрекетін жоспарлау, бақылау және бағалау.

Сабақтастықты жүзеге асыру нысандары:

Балалармен жұмыс:

Педагогтардың өзара іс-қимылы:

Ата-аналармен ынтымақтастық:

- Мектепке экскурсиялар;

- Мектеп кітапханасына, мектеп мұражайына бару;

- Мектеп жасына дейінгі балалардың бастауыш сынып мұғалімдерімен және оқушыларымен танысуы және өзара іс-қимылы;

- Бірлескен білім беру қызметіне, ойын бағдарламаларына қатысу;

- Суреттер мен қолөнер көрмелері;

- Бірлескен мерекелер мен жарыстар.

- Семинарлар, мастер-кластар, дөңгелек үстелдер;

- Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы білім беру іс-шаралары мен мектептегі ашық сабақтардың ашық көрсетілімдері;

- Мектепке дайындығын анықтау бойынша диагностика жүргізу.

- Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының мұғалімдерімен және мектеп мұғалімдерімен бірлескен ата-аналар жиналысы;

- Дөңгелек үстелдер, пікірталас кездесулері, педагогикалық "қонақ бөлмелері";

- Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары мен мектеп мұғалімдерімен, оның ішінде сырттай кеңес беру;

- Ата-аналардың болашақ мұғалімдермен кездесуі;

- Ашық есік күндері;

- Шығармашылық шеберханалар;

- Ата-аналарға сауалнама жүргізу және тестілеу.